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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t17\/06\/2026 – 17:55 \u00a0 Kayo Magalh\u00e3es\/C\u00e2mara dos Deputados<\/em><\/p>\n Heitor Schuch leu o relat\u00f3rio sobre o projeto<\/p>\n<\/p><\/div>\n A C\u00e2mara dos Deputados aprovou projeto de lei que autoriza o Poder Executivo a incluir a rob\u00f3tica como mat\u00e9ria extracurricular e optativa em toda a rede de ensino, p\u00fablica e privada, no territ\u00f3rio nacional. O texto tamb\u00e9m reconhece a rob\u00f3tica como esporte de competi\u00e7\u00e3o e de relev\u00e2ncia educacional. A proposta ser\u00e1 enviada ao Senado.<\/p>\n De autoria do deputado Luiz Carlos Motta (PL-SP), o Projeto de Lei 1106\/23 foi aprovado com substitutivo<\/span> do relator, deputado Saulo Pedroso (PSD-SP).<\/p>\n O relator alterou o texto para retirar pontos como a inclus\u00e3o obrigat\u00f3ria da rob\u00f3tica como mat\u00e9ria extracurricular, por entender que invadiria a esfera de formula\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. O relat\u00f3rio foi lido em Plen\u00e1rio pelo deputado Heitor Schuch (PSD-RS).<\/p>\n A rob\u00f3tica educacional \u00e9 definida como uma atividade pr\u00e1tica destinada a auxiliar o aluno na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento por meio do desenvolvimento de racioc\u00ednio l\u00f3gico.<\/p>\n A disciplina dever\u00e1 ser ministrada por docentes devidamente capacitados e tem como objetivos estimular o racioc\u00ednio l\u00f3gico, promover a coopera\u00e7\u00e3o e o companheirismo, melhorar o desempenho escolar, fomentar a criatividade e a busca de solu\u00e7\u00f5es para resolu\u00e7\u00e3o de problemas e ampliar a capacidade de organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Tanto o desenvolvimento da rob\u00f3tica educacional nas escolas p\u00fablicas quanto o fomento de sua pr\u00e1tica como esporte de competi\u00e7\u00e3o depender\u00e3o de dota\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias pr\u00f3prias, podendo ser estabelecidas parcerias p\u00fablico-privadas.<\/p>\n Curr\u00edculo escolar<\/strong> Segundo ele, n\u00e3o \u00e9 papel do Legislativo dizer o que o Executivo coloca como disciplina no curr\u00edculo escolar. “Isso \u00e9 papel da Base Nacional Curricular Comum e do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o”, afirmou.<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u2022 \u00a0 Atualizado em 18\/06\/2026 – 10:56<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n
O l\u00edder da federa\u00e7\u00e3o Psol-Rede, deputado Tarc\u00edsio Motta (Psol-RJ), ressaltou que a proposta n\u00e3o autoriza o Executivo a fazer a mais do que j\u00e1 fa\u00e7a. “A pr\u00f3pria Base Nacional Curricular Comum (BNCC) j\u00e1 indica a rob\u00f3tica como elemento interdisciplina do mesmo jeito que est\u00e1 aqui”, disse.<\/p>\n